caminata ecologica a la vereda san andres.

el dia 4 de septiembre del 2010 ,realizamos una salida los muchachos del colegio a la vereda san andres en la que nos divertimos mucho llegamos a las 9:00 am dejamos los bolsos en un colegio de la vereda caminamos hasta llegar a un trapiche supimos todo el proceso desde donde empezaba la panelita en caña hasta donde terminaba hecha en panelita despues seguimos caminando hasta llegar a unos petroglifos tallados por unos indigenas que habitaban hace muchos años en la veredadespues seguimos caminando y llegamos a una parte donde el camino era un pantano caminamos por el pantano donde nos divertimos mucho ,nos caimos nos ensuciamos etc... despues cuando salimos del pantano caminamos hasta llegar a una zona donde una señora nos regalo agua seguimos caminando hasta llegar otra vez a el colegio de la vereda donde hicimos unos talleres nos conocimos con niños de otros colegios despues socializamos sobre el taller y la experiencia que habiamos vivido despues cuando nos ivamos ha ir pero el bus no llego por nosotros asi que tuvimos que esperar 2 horas a el bus en esas 2 horas jugamos contamos chistes etc... hasta que llego el bus . en ese bus nos divertimos mucho contando historias hasta que llegamos a medellin.

¿Cómo se hace un herbario?

1. Recoger los materiales para el herbario:
Las plantas deben ser recogidas tan completas como se pueda, también conviene no arrancarla completamente por que se supone la perdida irrecuperable de sus ejemplares.
2. Secado del material
Es una de las partes más delicadas de la elaboración de un herbario y que condicionara y aportara para la calidad del mismo, ya que con el se evita que se descomponga el material o que sea infestado por: bichos, moho y bacterias.
2.1 Helechos y plantas con semillas
Este tipo de vegetales se somete a un secado de presión:
Se colocan las plantas en un papel de filtro o de periódico, los distintos pliegos se ponen unos sobre otros de forma ordenada, introduciendo entre ellas almohadillas o varios papeles de periódico que faciliten la extracción del agua. Se hace una pila que no sobre pase los 50 cm. De pliegos de papel y secante



2.2 Musgos y hepáticas
Se sigue el mismo proceso anterior pero no se necesitan ser prensadas


2.3 plantas acuáticas
En la preparación de algas y plantas vasculares acuáticas se utilizan cubetas o bandejas de plástico (o si no se dispone de ellas puede servir un lavabo o pileta cualquiera) que se llenan de agua salada, o dulce si se trata de plantas dulceacuícolas o algas de aguas dulces. Se pone la muestra en el agua hasta que adquiera su forma normal. Sobre una lámina de cristal o plástico rígido, o bien directamente, se sumerge un folio de papel
Blanco por debajo de la muestra y a continuación aquél se levanta lentamente portando encima la planta, que se va extendiendo cuidadosamente con ayuda de un pincel. El folio blanco con la muestra se coloca en un pliego de papel absorbente, poniendo directamente encima de aquélla un trozo de tela fina que la cubra, para evitar que la solapa del pliego se adhiera a ella.

¿Para que se usan los herbarios?

Se usa como material para el estudio de la botánica y para saber sus clasificaciones, formas y su tamaño.

QUE INFORMACIÓN DEBE TENER UN HERBARIO

 Nombre Científico
 Etimología: Nombre vulgar
 Etnología: Para que se utiliza
 Tipo: Cual es su origen
 Hábitat, Distribución Geográfica y ecológica: Donde se ubica
 Familia
 Genero

ORGANIZACIÓN DE UN HERBARIO

La creación del Herbario está ligada a un movimiento de investigación e interés por la flora que brota en un lugar por la botánica del Chocó que comienza a ser valorada y que estimuló un buen número de estudios florísticos, etnobotánicos y ecológicos . Pero, sin duda alguna el hecho más importante fue cuando en 1980 la Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba" mediante acuerdo No. 019 del Consejo Superior aprueba e institucionaliza el Programa de Estudio Integral de la Flora del Departamento del Chocó y crea el Herbario Regional del Chocó como único centro en el departamento con las condiciones básicas para apoyar las inquietudes de dicha índole en el educando y los profesionales que lo requieren, está comprometido con el fortalecimiento académico-investigativo de la Universidad y el departamento.

A partir de ese gran acontecimiento se suman otras investigaciones de gran importancia que han permitido además del incremento en el número de ejemplares del herbario, la definición de estrategias para su continuidad, acorde al concierto de la investigación botánica nacional e internacional. éntre estas están las de C. La Rotta en 1985, quien adelantó el estudio etnobotánico de las comunidades Emberá del Alto Río Baudó, reportando 200 especies; F. García y W. Córdoba en 1985, identificaron 320 especies para el área urbana de Quibdó; J. Echavarria y F. García en 1987, realizan el estudio sociocultural de la medicina popular del Alto Atrato; J. A. Gómez realizó el estudio etnobotánico de las comunidades Emberá del Alto 21 en Quibdó, donde identificó 40 especies medicinales; para 1988, se ejecuta en el marco de dicho programa, una avanzada hacia la región de la Ensenada de Utría, dando muy buenos resultados, entre ellos, J. Espina y F. García reportaron 520 especies; M. Medina y L. Lemos realizan la Identificación de metabolitos secundarios en plantas medicinales de la Ensenada de Utría, detectando 43 especies; D. Londoño y R. Escobar, adelantaron la clasificación ecológica preliminar de los tipos de bosque en la Ensenada, reconociendo cuatro zonas de vida (bmh-T, bp-T, bp-T/transición fría y bp-PM), igualmente reportaron la existencia de 27 unidades de suelos en la zona de estudio.

El Herbario "CHOCO" ha desarrollado diversas actividades, producto de su vinculación e interrelación con otros estamentos del orden Nacional e Internacional. Vale mencionar en sus anales la VI y la XIX reunión de la Asociación Colombiana de Herbarios, coloquio sobre Medicina Tradicional (Etnobótanica) y Cursos, entre otros eventos. Incremento de sus colecciones con la ejecución de sus programas Flora del Chocó y la asesoría a estudiantes de tesis de la Universidad Tecnológica del Chocó, Nacional de Colombia, Valle, Antioquia, Distrital, entre otras nacionales y extranjeras. Su personal ha sido activo en la programación que ha adelantado hasta el momento la ACH.

TIPOS DE HERBARIO

Se pueden identificar diferentes tipos de herbario de acuerdo a los especímenes que éstos albergan. Así, se denominan herbarios internacionales a aquellos que presentan ejemplares provenientes de floras de todo el mundo, herbarios nacionales a los que mantienen especímenes de un país específico, herbarios regionales y locales, finalmente, a los que almacenan ejemplares de una región, provincia o de una pequeña área. Los herbarios de enseñanza son aquellos adscriptos a una institución educativa y en los que los estudiantes depositan sus propias colecciones. Los herbarios de investigación albergan especímenes que representan un campo específico del conocimiento, como por ejemplo, plantas medicinales, malezas o plantas cultivadas; familias específicas, como por ejemplo Fabaceae o Asteraceae; o un determinado grupo de vegetales, tales como plantas acuáticas o briófitasDentro de un herbario, además de la colección principal de especímenes secos de plantas, también se pueden encontrar colecciones de frutos y semillas, especímenes voluminosos, muestras de madera, briófitas, hongos, fósiles y material vegetal conservado en líquidos preservativos. Las ilustraciones, fotografías, copias de especímenes, como también los preparados microscópicos, forman también parte de las colecciones del herbario.

¿que es un herbario?

Es una colección de plantas o partes de plantas, desecadas, preservadas, identificadas y acompañadas de información crítica sobre el sitio de colección, nombre común y usos. Tal colección en general representa a la flora, o patrimonio vegetal, de una localidad, región o país. También se conoce como herbario al espacio donde se encuentra esta colección.

Sobre el material vegetal depositado en los herbarios se fundamenta una parte importante de la investigación botánica, sobre todo aquella referida a la Taxonomía, aunque también es útil para estudios florísticos, biogeográficos e, incluso, moleculares. El material del herbario es el testimonio de las citas de plantas, de las descripciones de las mismas y de los materiales utilizados para proponer nuevos taxones. El tipo nomenclatural de cada especie de planta (el material sobre el que da origen a un nombre nuevo) es, en la mayoría de los casos, una planta seca, depositada y conservada en un herbario.Este concepto de herbario es relativamente moderno. De hecho, en los siglos XV y XVI, la palabra "herbario" tenía una doble acepción diferente a las actuales. En primer lugar se utilizaba para designar un libro en el cual se enumeraban, describían e ilustraban principalmente plantas medicinales y sus usos. En segundo lugar, también se utilizaba el término "herbario" para referirse a un conjunto de plantas vivas cuyo propósito era el estudio o la enseñanza de la botánica